ln der Schule änderte sich das. Am

ln der Schule änderte sich das. Am enten Tag brachten ihn seine Eltern hin, der Lehrer war ar freundlich zu ihm, wass ihm nicht behagte, und die Kinder starrten ihn an, als kdme er vom Mars.
Er hatte Angst und Wut. Er wusste, dass er sich würde prügeln müsen. Die Eltern mussten gehen. Der Unterricht begann. Der lehrer bat die einzelnen Kinder, ihren Namen zu nennen. Als die Reihe an ihm war, sagte er: Mark Dobler. Der lehrer schrieb nicht wie bei den anderen den Namen in ein dickes Buch, sondern begann eine Rede zu halten: Wie ihr wahrscheinlich schon wisst. kommt Mark aus Vietnam. Er hat seine Eltern verloren und ist von Doblers an Kindes Statt angenommenworden.
Mark fand dieses" an Kindes Statt" ganz grässlich. Ir-gendwie falsch und gemein. Doch er sagte nichts, hielt den Kopf gesenkt,schämte sich.
 Der Lehrer sagte weiter: Seid nett zu ihrn, behandelt ihn aufmerksam.
Da stand Mark auf und sagte leise: Aber ich bin doch wie die andern. 
Der Lehrer lachte: Wenn du meinst, Mark.
In der Pausekam niemand zu ihm. Er stand allein. Er war nahe dran zu weinen. Aber er verbiss es.Vor denen wollte er sich nicht schwach zeigen. Nein. Eine Horde Jungen kam auf ihn zu. Es waren grössere, aus der zweiten oder dritten Klasse.Sie bildeten einen Kreis om ohn und der, den sie Tom riefen, sagte: wo kommst’n du her?

Resultater (Dansk) 1:

Skolen har ændret det. De fleste ænder dag hans forældre fandt ham, lærere ar var så venlig til ham, ham hvad ikke behagte, og børnene stirrede på ham, som kdme han fra Mars. Han havde frygt og vrede. Han vidste, at han kunne blive slagne müsen. Forældrene var nødt til at gå. Lektionerne begyndte. Læreren spurgte de enkelte børn til at kalde deres navne. Da var kommet til ham, sagde han: Mark Daniels. Læreren skrev navnet i en tyk bog ikke som de andre, men begyndte at tale: som du sikkert allerede kender. er mark fra Vietnam. Han har mistet sine forældre og er accept havde af Dobler i barn i stedet. "Mark har fundet" barnets sted "ganske alvorlige. IR underrette forkert og middelværdi. Men han sagde ikke noget, holdt hovedet ned, skammer. Læreren fortsatte med at sige: være rart at deres, behandle ham nøje. Mark stod op og stille og roligt sagde: men jeg er ligesom de andre. Læreren Lo: Hvis du mener mark. I Pausekam ingen til ham. Han stod alene. Han var tæt på gråd. Men han browsing. At han ønskede at vise sig ikke svag. Nej. En horde af drenge kom op til ham. Det var større, fra andet eller tredje Klasse.Sie ohn dannet en cirkel om, og som de kaldte Tom, sagde: hvor du ' får du?

Resultater (Dansk) 2:

I skole, der ændres. Ved ænder dag bragte ham hans forældre tilbage, læreren var ar rart at ham, wass ikke behage ham, og børnene stirrede på ham, da han kdme fra Mars.
Han havde frygt og vrede. Han vidste, at han ville musen slå. Forældrene måtte gå. Klasser begyndte. Læreren spurgte hvert barn til at give hende navn. Da det blev hans tur, sagde han: Mark Dobler. Læreren skrev ikke lide den andens navn i en stor bog, men begyndte at give en tale: Som du sikkert allerede ved. Mark kommer fra Vietnam. Han mistede sine forældre og er blevet vedtaget af Doblers som sønner.
Mark tog dette "som sønner" ganske skrækkelige. Ir gendwie forkert og mener. Men han sagde ikke noget, holdt hans hoved ned, skamfuld. Læreren fortsatte med at sige: Være rart at blive smurt, behandlede ham nøje.
Fordi Mark stod op og sagde stille: Men jeg er ligesom de andre. Læreren lo: Hvis du siger, Mark. I Pausekam ingen til ham. Han stod alene. Han var tæt på at græde ud. Men han bed tilbage es.Vor som han ikke ville vise svag. Nej. En horde af drengene kom op til ham. Der var større, fra den anden eller tredje Klasse.Sie dannede en cirkel om ohn og den, de kaldte Tom, sagde: hvor kommst'n siden?

Resultater (Dansk) 3:

skolen har ændret det.den første dag tog ham til hans forældre, lærer var venlig mod ham, hvad han ikke vil, og børnene stirrede på ham, da han kdme fra mars.han havde et øjeblik af frygt og vrede.han vidste, at han skulle slå. forældrene var nødt til at gå.klassen begyndte.læreren spurgte, om hver af de børn, deres navne.når den serie var på ham, sagde han: mark dobler.læreren har skrevet, ikke som de andre navne i en tyk bog og begyndte at tale, som de sikkert allerede ved.har mark fra vietnam.han mistede sine forældre, og som er vedtaget doblers til barn i stedet.mark fandt dette "barn" grufuldt.ir gendwie forkert og ond.men han sagde ingenting, læg hovedet ned, skammer sich. 
 læreren sagde: være rart at ihrn, behandle ham grundigt.der var mark og sagde stille: men jeg er de samme som dem.
 der lærer grinede. hvis du tror, mark. 
 i pausekam ingen til ham.han stod alene.han var tæt på at græde.men han bed det. han er ikke svag.nej.en flok drenge kom op til ham.der var større i den anden eller tredje klasse. de har dannet en cirkel, og om det var tom græd, sagde: hvor har du?