1) 30 Minuten Vorbereitung (zu zwei

1) 30 Minuten Vorbereitung (zu zweit)
Benutze die Wörter und Sätze vom Wortschatz (Resumée/Vortrag)
NB: Die Erzählperspektive soll auch kurz behandelt werden - mit ein paar Beispielen vom Text
2) Gespräch mit PK

3) Danach seht Ihr euch das Video an und schreibt eine kleine Zusammenfassung des Inhalts - mit den deutschen Gerichten, die erwähnt werden.

4) Schriftliche Arbeit: Grammatik (die Hausaufgaben für Montag), Aufsatz für heute Abend

Resultater (Dansk) 1:

1) 30 minutters forberedelse (for to)Bruge de ord og sætninger af ordforråd (review/Foredrag)NB: Det narrative perspektiv bør behandles kortvarigt med et par eksempler fra teksten(2) interview med PK(3) derefter, du ser på videoen og skriver en lille oversigt over indholdet, med de tyske domstole, der er nævnt.(4) skrevet arbejde: grammatik (lektier for mandag), essay til i aften

Resultater (Dansk) 2:

1) 30 minutters forberedelse (for to)
Brug ord og sætninger fra ordforråd (CV / lecture)
NB: Det narrative perspektiv skal også bruges til korte - med et par eksempler fra teksten
2) samtale med PK

3) Derefter kan du se videoen og skriver et kort resumé af indholdet - med de tyske domstole, der er nævnt.

4) Skriftlig opgave: grammatik (lektier til mandag), tilknytning til i aften

Resultater (Dansk) 3:

1) 30 minutter forberedelse (2)brug af ord og sætninger fra leksikon (resum é e / forelæsning)nb: erz ä hlperspektive også drøftes kort med et par eksempler fra den tekst,2) interview med pk3), og derefter se på videoen, og skriver en lille resumé af indholdet af de tyske domstole, som er nævnt.4) skriver: grammatik (hjemmearbejde på mandag), stil i aften.