1. Besteht die Gefahr, dass Jugendl

1. Besteht die Gefahr, dass Jugendliche durch das Jobben friihanfangen materialistisch zu denlæn?
Dawiec: Nein, die Gefahr sehe ich nicht. Im Gegenteil: Kinder lernen durch das Jobben den Wert des Geldes kennen, selbstverdientes Geld wird viel bewusster
gespart oder ausgegeben als das Taschengeld!
2. Wer bestimmt, was mit dem Geld geschieht?
Dawiec: Åhnlich wie beim Taschengeld soliten die Eltern sich mit Kommentaren zuriickhalten. Der Jugendliche hat fiir das Geld gearbeitet und wird schon schnell genug lernen, dass jede verdiente Mark nur einmal ausgegeben werden kann!
3. Was ist besser: ein Ferienjob oder ein Schulerjob, stundenweise iiber das Jahr verteilt?

Resultater (Dansk) 1:

1. faren er at de unge gennem job friihanfangen materialistisk til denlæn?Dawiec: Jeg kan ikke se nogen risiko. Tværtimod, lære børn værdien af penge gennem jobbet, selbstverdientes penge er meget mere opmærksommegemte eller brugt som lommepenge!2. Hvem bestemmer, hvad der sker med pengene?Dawiec: Åhnlich som lomme penge være forældrene selv med kommentarer blokeret. De unge arbejdede for pengene og nok vil hurtigt lære at hver optjente mark kan bruges kun én gang!3. Hvad er bedre: et sommerjob eller et job af Schuler, døgnet rundt over hele året fordelt?

Resultater (Dansk) 2:

1. Er der en fare for, at unge mennesker friihanfangen ved mellemhandel at denlæn materialistisk?
Dawiec: Nej, jeg kan ikke se faren. Tværtimod børn lærer ved mellemhandel værdien af penge til at vide, egne penge er meget mere bevidst om
at spare eller output som lommepenge
. 2 Hvem bestemmer, hvad der sker med de penge?
Dawiec: svarende til lommepenge soliten forældrene zuriickhalten med kommentarer. Den teenager har arbejdet für pengene og vil lære det snart nok, at hver tjente Mark kan kun bruges én gang!
. 3 Hvilket er bedre :, timeløn fordelt et sommerjob eller et job Schuler via året?

Resultater (Dansk) 3:

1.der er risiko for, at unge i arbejde friihanfangen materialistisk til denl æ n?dawiec: nej, jeg kan ikke se den fare.tværtimod, børn lære værdien af penge ved arbejde, selbstverdientes penge er meget meresom lomme penge eller brugt.2.hvem bestemmer, hvad der sker med pengene?dawiec: Å hnlich som lommepenge, bør omfatte forældre med bemærkninger zuriickhalten.de unge, for de penge har fungeret og er hurtigt nok til at lære, at hver fortjente én gang, kan anvendes.3.der er bedre: et sommerjob eller en schulerjob pr. time i år.